- Szczegóły
- Odsłony: 133
 |
 |
 |
 |
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 Integracyjnej im. Jana Pawła II w Radomiu 3 marca 2026 roku odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów w konkursie plastyczno-informatycznym pt. „Święta Barbara – patronka górników”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. W tegorocznej edycji wpłynęły aż 62 prace ze szkół z całej Polski. Wszystkie nadesłane projekty wyróżniały się pomysłowością, starannością wykonania oraz wysokim poziomem artystycznym i technicznym. Uczestnicy wykazali się nie tylko talentem plastycznym, ale także umiejętnościami informatycznymi oraz kreatywnym podejściem do tematu.
Miło nam poinformować, że wyniki konkursu zostały rozstrzygnięte.
Oto laureaci z naszej szkoły:
I miejsce – Zuzanna Kawecka z kl. IIIAi
II miejsce – Patryk Janas z kl. IIIB
Serdecznie dziękujemy Młodym Artystom za udział oraz ogrom pracy włożony w przygotowanie konkursowych prac.
Laureatom składamy gratulacje i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej pasji w rozwijaniu swoich talentów!
M. Piechurska, M. Kuczyńska
- Szczegóły
- Odsłony: 204
 |
 |
 |
 |
 |
 |
16 lutego 2026 r. z okazji Walentynek biblioteka szkolna zorganizowała akcję czytelniczą „Randka w ciemno z książką” dla uczniów klas 2 - 8. Akcja polegała na wypożyczeniu przez ucznia książki – niespodzianki (w okolicznościowym opakowaniu), którą należało rozpakować w domu. Uczniowie, którzy wzięli udział w walentykowej akcji mogą napisać recenzję książki lub wykonać zakładkę. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone punktami z zachowania i zaprezentowane na forum szkoły. Celem akcji jest propagowanie czytelnictwa jako alternatywy dla smartfona.
„Randkę z książką” poprzedziły walentynkowe warsztaty, w których wzięły udział uczennice kl. 7b.
 |
 |
 |
Nauczyciele bibliotekarze
- Szczegóły
- Odsłony: 230
 |
Serdecznie zapraszamy przyszłych uczniów wraz z rodzicami
na „Dzień Otwarty Szkoły”, który odbędzie się dnia 25 lutego 2026 r. (środa)
o godz.16.00 w budynku szkoły.
Co przygotowaliśmy?
· zwiedzanie szkoły – sale lekcyjne, pracownie tematyczne, przestrzeń rekreacyjna
· spotkanie z kadrą pedagogiczną - rozmowa z nauczycielami, pedagogiem, psychologiem, logopedą szkolnym
· zabawy integracyjne – kreatywne gry sportowe, zręcznościowe
· ciekawe zajęcia warsztatowe
Przyjdź i przekonaj się, że nasza szkoła to miejsce, w którym każde dziecko może rozwijać swoje talenty i osiągać sukcesy!
- Szczegóły
- Odsłony: 218
 |
 |
 |
Od poniedziałku do środy (09-11.02.2026r.) w naszej szkole działała poczta walentynkowa. Dzieci wrzucały swoje życzenia i walentynki do specjalnej skrzynki, aby sprawić radość kolegom, koleżankom i nauczycielom. Była to wspaniała okazja, aby podzielić się miłym słowem wyrazić sympatię i przyjaźń oraz wprowadzić w szkole radośniejszą atmosferę, pełną uśmiechów i ciepłych gestów.
K. Wlazło, D. Krupińska
 |
 |
 |
- Szczegóły
- Odsłony: 265
 |
 |
Dzień Bezpiecznego Internetu - Święto obchodzone od 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej, w Polsce organizowane od 2005 r. przez Fundację Dajemy Dzieciom Silę oraz Naukową i Akademicką Sieć Komputerową (NASK).
10 lutego w ramach obchodów DBI szkoła podjęła różnorodne inicjatywy, które miały na celu zaznajomienie uczniów z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu. Na szkolnych korytarzach znalazły się informacje dotyczące zasad bezpiecznego korzystania z Internetu oraz zagrożeń jakie mogą nas w nim spotkać. Wychowawcy klas przeprowadzili lekcje poświęcone bezpieczeństwu w sieci. Klasy siódme przystąpiły do projektu czytelniczego „Zaplątani w sieci” na podstawie książki Elżbiety Jodko-Kuli. Uczniowie z 5b wykonywali prace plastyczne „Bezpieczny Internet”, które można oglądać w szkolnej bibliotece . W ramach akcji Czytanie na dywanie w bibliotece szkolnej młodsze dzieci zapoznały się z treścią książki "Franklin i komputer", którą przybliżyła Anastazja z 7 b. Dzieci poznały Seciakowe zasady, po których wywiązała się bardzo ciekawa dyskusja.
„Wszyscy powinniśmy pamiętać aby przestrzegać dzieci przed niesprawdzonymi znajomościami z Internetu oraz uczyć je zasad bezpieczeństwa internetowego. Nade wszystko jednak należy zadbać, by dzieci czuły się kochane, akceptowane i ważne, by miały poczucie przynależności do rodziny, bo to najczęściej poczucie braku więzi z rodzicami oraz samotność popycha je do szukania zastępczych bliskich relacji poza rodziną i szkołą” (calapolskacztradzieciom).
Renata Kowal
Aleksandra Kowal
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Strona 14 z 130